El AOP como estrategia didáctica para el aprendizaje de la asignatura de probabilidad y estadística : [En línea] caso en el CBTA. No. 12 de Tampico /
Arellano Briones, Nuria Isthar
El AOP como estrategia didáctica para el aprendizaje de la asignatura de probabilidad y estadística : caso en el CBTA. No. 12 de Tampico / [En línea] por Nuria Isthar Arellano Briones. - Chapingo, Méx. : El autor, 2016.
Para ver el contenido del material haga clic en la liga
Tesis (Ph. D. en Ciencias en Educación Agrícola Superior) -- UACH. Departamento de Sociología Rural
109622
Aprendizaje--Evaluación
Enseñanza--Metodología.
Estudiantes--Aptitud de aprendizaje.
Métodos de estudio.
Rendimiento escolar.
El AOP como estrategia didáctica para el aprendizaje de la asignatura de probabilidad y estadística : caso en el CBTA. No. 12 de Tampico / [En línea] por Nuria Isthar Arellano Briones. - Chapingo, Méx. : El autor, 2016.
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Tesis (Ph. D. en Ciencias en Educación Agrícola Superior) -- UACH. Departamento de Sociología Rural
109622
Aprendizaje--Evaluación
Enseñanza--Metodología.
Estudiantes--Aptitud de aprendizaje.
Métodos de estudio.
Rendimiento escolar.