Diseño de una estrategia constructivista en el proceso enseñanza-aprendizaje de los cursos introductorios de química a nivel bachillerato
Venado Zacate, Ma. Emelia
Diseño de una estrategia constructivista en el proceso enseñanza-aprendizaje de los cursos introductorios de química a nivel bachillerato /por Ma. Emelia Venado Zacate - Chapingo, Méx. : El autor, 2001. - 143 h.
Tesis (Maestro en Procesos Educativos) -- UACH. División de Ciencias Económico Administrativas
85116
Enseñanza--Metodología.
Química--Estudio y enseñanza.
Diseño de una estrategia constructivista en el proceso enseñanza-aprendizaje de los cursos introductorios de química a nivel bachillerato /por Ma. Emelia Venado Zacate - Chapingo, Méx. : El autor, 2001. - 143 h.
Tesis (Maestro en Procesos Educativos) -- UACH. División de Ciencias Económico Administrativas
85116
Enseñanza--Metodología.
Química--Estudio y enseñanza.