Construcción, apropiación y permanencia de jóvenes rurales con los programas sociales en Teotihuacan, Estado de México / (Record no. 218096)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03029nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240816090726.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr ||||||a|c|a |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 230118b2021 mx ||||fom||| 001 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Normas de descripción | rda |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 185934 |
| Nombre de persona | Muñoz Cortés, Rebeca |
| 245 1# - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Construcción, apropiación y permanencia de jóvenes rurales con los programas sociales en Teotihuacan, Estado de México / |
| Mención de responsabilidad, etc. | por Rebeca Muñoz Cortes; director de tesis Elba Pérez Villalva |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Chapingo, México : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | El autor, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2021. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 recurso en línea (112 páginas). |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente | rdacontent |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio | computadora |
| Código del tipo de medio | c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Fuente | rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte | recurso en línea |
| Código del tipo de soporte | cr |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Tipo de título | Maestría en Ciencias en Desarrollo Rural Regional |
| Nombre de la institución que otorga el título | Sistema de Centros Regionales Universitarios, |
| Año de obtención del título | 2021. |
| Información miscelánea | Maestría |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Incluye referencias bibliográficas: páginas 88-96 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Esta investigación se realizó en el municipio de Teotihuacan, Estado de México, con jóvenes que comparten rango etario, pero diferente contexto. El objetivo fue analizar, mediante estudio de caso, la construcción, apropiación y permanencia de jóvenes rurales en el territorio en relación con los programas sociales de la actual administración federal 2019-2024. Los jóvenes, como principales receptores de interés y preocupación multiactoral, son parte de la sociedad, de tal manera que el territorio es socioespacial, donde cada persona lo construye de acuerdo con elementos que confluyen. Los programas son parte de ello. Para explicar estos elementos se identificaron las funciones del territorio propuesta por Mazurek (2012): vivir, apropiar, explotar e intercambiar. El enfoque constructivista del conocimiento, con ayuda de la teoría fundamentada, sirvió para el análisis empírico y teórico del territorio y del joven rural. Para ello, se utilizaron métodos y técnicas de investigación exploratoria sobre los programas aún vigentes. Se incluyeron un estudio de caso, un encuentro virtual de las juventudes del Valle de Teotihuacan, entrevistas semiestructuradas, campo de gabinete y conversaciones a pie. Se abordaron elementos como la pluriactividad, nueva ruralidad, programas dirigidos a jóvenes por la actual administración federal, organización y redes, entre otros. Con base en los resultados y análisis realizados, se puede deducir que los programas de la actual administración no se corresponden con la construcción, apropiación y permanencia en el territorio de la juventud rural en Teotihuacan. Se concluye que la historia y el significado del territorio permiten las formas de ser, hacer y tener su construcción, logrando estrategias de apropiación de programas sociales para la permanencia en el territorio. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 132872 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Jovenes en comunidades rurales |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 151508 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Programas y proyectos agrícolas |
| Subdivisión general | México |
| -- | Estado de México |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 186071 |
| Nombre de persona | Pérez Villalva, Elba |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | http://10.13.5.2/tesis/tm/2021_CR_Munoz_Cortes_Rebeca.pdf |
| Nota pública | DESCARGAR PDF |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Universidad Autónoma Chapingo |
| Tipo de ítem Koha | Tesis digital |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | Restricciones de uso | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Universidad Autónoma de Chapingo | Préstamo interno | Tesis digitales de Maestría | Biblioteca Digital | Biblioteca Digital | En línea | 31/01/2023 | Tesis digital | 31/01/2023 | 31/01/2023 | Tesis digital |