García Fortín, Lilia <br/><br/>
Propuesta para optimizar comprensión lectora en la educación media superior en la Escuela Preraratoria Oficial EPOEM 142 del Estado de México (Estudio de caso)  [En línea] 
por Lilia García Fortín. 
 - Chapingo, Méx. :  El autor.,  2013. 
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<br/><br/>Tesis (Maestra en Procesos Educativos) -- UACH. Centro de Educación Continua 
<br/><br/><label>LCCN: </label>105289 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizaje--Evaluación<br/>Comprensión de lectura.<br/>Educación media superior.