02565nam a2200361 a 4500 000109663 CHAP 20251201113438.0 140519s2014 mx sm |||||||spa d CHAP Tesis Espinosa Heredia, Lavinia Enid 126913 Al cuerpo lo que pida: representaciones sociales de la sexualidad entre estudiantes de la preparatoria agrícola, UACh. por Lavinia Enid Espinosa Heredia; director de tesis María Eugenia Chávez Arellano Chapingo, México : El autor, 2014. 1 recurso electrónico (230 páginas). rdacontent texto txt rdacontent texto txt rdamedia computadora c MCSR Sociología 2014. MAE El presente trabajo hace un análisis sobre las representaciones sociales de la sexualidad que poseen estudiantes de la Preparatoria Agrícola de la Universidad Autónoma Chapingo, a través de la perspectiva de género y considerando el contexto particular del entorno, así como el proceso de adaptación a un nuevo medio durante su llegada y su estancia en la preparatoria. Se utilizó una metodología mixta, predominantemente cualitativa con la finalidad de hacer un análisis más completo sobre las formas de representar a la sexualidad y sus repercusiones. Se aplicaron cuestionarios de asociación libre, talleres y grupos focales, que permitieron la obtención de discursos que fueron analizados bajo un marco sociológico interpretativo. Los resultados obtenidos son un reflejo de la sociedad en la que vivimos hoy en día, de la implantación de la lógica de género, pero también representan el proceso que enfrentan las y los jóvenes al dejar a su familia e incorporarse a una institución en donde pasaran sus siguientes 7 años aproximadamente y muestran las ideas compartidas respecto a diferentes aspectos de la sexualidad, lo que podría ayudar a estructurar programas de educación sexual basados en sus propias necesidades. BATCH-UPD 05 20141002 E5765TAJ 05 20140519 E5765TAJ 05 20140519 Adolescencia. 954 Educación sexual. 35598 Equidad de género. 37248 Sexualidad humana. 105427 Chávez Arellano, María Eugenia 22663 director. http://10.13.5.2/tesis/sist109663.pdf DESCARGAR PDF Clasificación Universidad Autónoma Chapingo TD 106125 106125 0 0 local 0 1 0 TesDigM BD BD E_L 2014-05-19 0 Tesis digital 2019-12-31 00:00:00 2014-05-19 TD