01755nam a2200397 a 4500001001000000003000500010005001700015008004100032010001100073011001100084040000900095090001000104100004300114245019800157260004100355500006000396502011000456590003700566590004100603590004000644590004000684590004000724650003600764650003900800650004900839650003300888650003200921856001600953856007000969901000701039942001001046942000601056999001901062952014001081952013601221000113161CHAP20220329144341.0170504s2016 mx a fsm |||||||spa d a109622 a110594 cCHAP aTesis1 aArellano Briones, Nuria Isthar913211613aEl AOP como estrategia didáctica para el aprendizaje de la asignatura de probabilidad y estadística :h[En línea]bcaso en el CBTA. No. 12 de Tampico /cpor Nuria Isthar Arellano Briones. aChapingo, Méx. :bEl autor,c2016. aPara ver el contenido del material haga clic en la liga aTesis (Ph. D. en Ciencias en Educación Agrícola Superior) -- UACH. Departamento de Sociología Rural aBATCHb00c20181121lUCH01h0758 aE11695DGDb10c20170508lUCH01h0904 aE8697GMMb05c20170504lUCH01h0952 aE8697GMMb05c20170504lUCH01h0954 aE8697GMMb05c20170504lUCH01h095514aAprendizajexEvaluación9637114aEnseñanzaxMetodología.93708614aEstudiantesxAptitud de aprendizaje.913031014aMétodos de estudio.97662914aRendimiento escolar.995908 a1 n0000475 aFinding aiduhttp://10.13.5.2/tesis/sist113161.pdfzTeclea aquí aBK cTESIS n0 c109622d109622 00102local4053708TESISaBCbBCcPA_TESISd2017-05-04fTESISl0oTesisp33724002525215r2019-12-31 00:00:00tc.2w2019-12-31yTESIS 00104054718TESISaBCbBCd2017-05-04fTESISl0oTesisp33724002525256r2019-12-31 00:00:00w2019-12-31yTESISzRecien adquirido