<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>04502nam a2200409 a 4500</leader>
  <controlfield tag="001">dia_2912</controlfield>
  <controlfield tag="003">CHAP</controlfield>
  <controlfield tag="005">20250624131429.0</controlfield>
  <controlfield tag="007">ta</controlfield>
  <controlfield tag="008">220117s2003    mx ad  fr     001 0 spa d</controlfield>
  <datafield tag="010" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">173411</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">970-10-3647-6</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">CHAP</subfield>
    <subfield code="a">mxchpua</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="041" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">spa</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="f">spa</subfield>
    <subfield code="h">eng</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="050" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">TP149</subfield>
    <subfield code="b">.S65 2003</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">621.01</subfield>
    <subfield code="b">S65 2003</subfield>
    <subfield code="2">20</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Smith, J. M.</subfield>
    <subfield code="9">107044</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="240" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Introduction to chemical engineering thermodynamics.</subfield>
    <subfield code="l">Espa&#xF1;ol</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Introducci&#xF3;n a la termodin&#xE1;mica en ingenier&#xED;a qu&#xED;mica /</subfield>
    <subfield code="c">J.M. Smith, H.C. Van Ness y M. M. Abbott ; traductora Ana Elizabeth Garc&#xED;a Hern&#xE1;ndez</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="250" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">6a edici&#xF3;n</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="264" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">M&#xE9;xico :</subfield>
    <subfield code="b">McGraw-Hill,</subfield>
    <subfield code="c">2003</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">xvi, 837 p&#xE1;ginas :</subfield>
    <subfield code="b">ilustraciones, gr&#xE1;ficas, diagramas, tablas</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="336" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">texto</subfield>
    <subfield code="b">txt</subfield>
    <subfield code="2">rdacontent</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="337" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">sin medio</subfield>
    <subfield code="b">n</subfield>
    <subfield code="2">rdamedia</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="338" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">volumen</subfield>
    <subfield code="b">nc</subfield>
    <subfield code="2">rdacarrier</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1="0" ind2=" ">
    <subfield code="a">Prefacio --
1. Introducci&#xF3;n --
2. La primera ley y otros conceptos b&#xE1;sicos --
3. Propiedades volum&#xE9;tricas de fluidos puros --
4. Efectos t&#xE9;rmicos --
5. La segunda ley de la termodin&#xE1;mica --
6. Propiedades termodin&#xE1;micas de los fluidos --
7. Aplicaciones de la termodin&#xE1;mica a los procesos de flujo --
8. Generqaci&#xF3;n de potencia a partir del calor --
9. Refrigeraci&#xF3;n y licuefacci&#xF3;n --
10. Equilibrio vapor l&#xED;quido: introducci&#xF3;n --
11. Termodin&#xE1;mica de soluciones: teor&#xED;a --
12. Termodin&#xE1;mica de soluciones: aplicaciones --
13. Equilibrio en las reacciones qu&#xED;micas --
14. Temas en equilibrio de fases --
15. An&#xE1;lisis termodin&#xE1;mico de procesos --
16. Introducci&#xF3;n a la termodin&#xE1;mica molecular --
A. Factores de conversi&#xF3;n y valores de la constante de los gases --
B. Propiedades de especies puras --
C. Capacidades calor&#xED;ficas y cambios de una propiedad de formaci&#xF3;n --
D. Programas de computadora representativos --
E. Tablas de correlaci&#xF3;n generalizada de Lee Kesler --
F. Tablas de vapor --
G. Diagramas termodin&#xE1;micos --
H. M&#xE9;todo UNIFAC --
I. M&#xE9;todo de Newton --
&#xCD;ndice</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1="2" ind2=" ">
    <subfield code="a">El texto est&#xE1; escrito para motivar a los estudiantes a: - Relacionar la qu&#xED;mica. El texto proporciona un eslab&#xF3;n claro a los cursos de qu&#xED;mica de primer grado de la licenciatura. Los estudiantes permanecer&#xE1;n m&#xE1;s interesados en los procesos y conseguir&#xE1;n un mejor gusto por los procesos qu&#xED;micos si entienden c&#xF3;mo se relaciona la qu&#xED;mica para con el procesamiento. - Sintetizar los procesos qu&#xED;micos. El texto trata los c&#xE1;lculos del proceso como un medio para lograr el fin: el dise&#xF1;o de procesos qu&#xED;micos seguros, confiables, ambientalmente sanos y econ&#xF3;micos. El enfoque del autor da a los estudiantes un mejor entendimiento acerca de c&#xF3;mo estos c&#xE1;lculos dan forma a las elecciones que se deben realizar en el dise&#xF1;o de procesos qu&#xED;micos para la obtenci&#xF3;n de productos deseados. - Desarrollar estrategias s&#xF3;lidas para resolver problemas. El desarrollo de buenas estrategias de resoluci&#xF3;n de problemas es un resultado importante de este curso introductorio. Los lectores encontrar&#xE1;n un enfoque sistem&#xE1;tico para derivar ecuaciones y darse cuenta de las especificaciones. Una nueva caracter&#xED;stica de este texto es el uso de heur&#xED;sticas, las cuales presentan a los estudiantes principiantes la noci&#xF3;n referente a que los profesionales de la ingenier&#xED;a dependen no s&#xF3;lo de los c&#xE1;lculos sino del c&#xFA;mulo de sus experiencias - Inventar y analizar. El texto integra lo mejor de la filosof&#xED;a de la &#xBF;s&#xED;ntesis del proceso&#xBF; con enfoques, problemas y t&#xE9;cnicas modernos. Los estudiantes aprenden que los principios de s&#xED;ntesis del proceso se aplican lucrativamente a los problemas en biotecnolog&#xED;a, medicina, ciencia de materiales y protecci&#xF3;n ambiental. - Permitir el predominio de la pedagog&#xED;a. El texto se apoya en gran medida en la pedagog&#xED;a, herramientas para guiar al lector y reforzar los contenidos de la asignatura. . Unos de los elementos pedag&#xF3;gicos en este texto incluyen las secciones Consejos &#xFA;tiles, Historia de la qu&#xED;mica, &#xBF;Sab&#xED;a usted? y Estudio de Casos.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="7">
    <subfield code="9">112366</subfield>
    <subfield code="a">Termodin&#xE1;mica</subfield>
    <subfield code="2">atg</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="3">
    <subfield code="9">150835</subfield>
    <subfield code="a">Thermodynamics</subfield>
    <subfield code="2">atg</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="9">188053</subfield>
    <subfield code="a">Van Ness, H. C.</subfield>
    <subfield code="e">autor</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="9">167</subfield>
    <subfield code="a">Abbott, Michael M.</subfield>
    <subfield code="e">autor</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="700" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="9">184881</subfield>
    <subfield code="a">Garc&#xED;a Hern&#xE1;ndez, Ana Elizabeth</subfield>
    <subfield code="e">traductora</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="901" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">621.01 S65 2003</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="902" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">M</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="905" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">0000001989           2003           MEXA   0000000000ESP00</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="c">LIBRO</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">173411</subfield>
    <subfield code="d">173411</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="5">5</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">GRAL</subfield>
    <subfield code="a">IA_</subfield>
    <subfield code="b">IA_</subfield>
    <subfield code="d">2004-10-07</subfield>
    <subfield code="e">Compra </subfield>
    <subfield code="i">C/e</subfield>
    <subfield code="l">3</subfield>
    <subfield code="o">621.01 S65 2003</subfield>
    <subfield code="p">1102005734</subfield>
    <subfield code="r">2025-12-02 18:12:39</subfield>
    <subfield code="s">2025-12-02</subfield>
    <subfield code="t">Ej. 2</subfield>
    <subfield code="w">2022-01-18</subfield>
    <subfield code="y">LIBRO</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="5">1</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">GRAL</subfield>
    <subfield code="a">IA_</subfield>
    <subfield code="b">IA_</subfield>
    <subfield code="d">2004-10-07</subfield>
    <subfield code="e">Compra </subfield>
    <subfield code="i">C/e</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">621.01 S65 2003</subfield>
    <subfield code="p">1102005726</subfield>
    <subfield code="r">2023-10-02 00:00:00</subfield>
    <subfield code="t">Ej. 1</subfield>
    <subfield code="w">2022-01-18</subfield>
    <subfield code="y">LIBRO</subfield>
  </datafield>
</record>
