03685nam a2200265 a 4500003000500000005001700005008004100022020002200063040001800085041002300103082002300126100002900149245008600178250003000264264003000294300003300324336002700357337002700384338002800411490002200439504006400461505120400525520166501729650002503394CHAP20250903114230.0230424s2008 sp a|||fr ||| 001 0 spa d a978-84-344-8780-2 cCHAPerdaaPA aspabspafspahspa00b.D54 2008aPA 501  aDíez, José A.eautor10aFundamentos de filosofía de la ciencia /cJosé A. Díez y C. Ulises Moulines a3a. edición actualizada aEspaña : bAriel,c2008 a527 páginasbilustraciones 2rdacontentatextobtxt 2rdamediaasin mediobn 2rdacarrieravolumenbnc1 aAriel Filosofía aIncluye: bibliografía página 501 e indice página 519, aPrólogo.-- Nota a la segunda edición.-- Nota a la tercera edición.-- Capítulo 1. Introducción: naturaleza y función de la filosofía de la ciencia.-- Capítulo 2. Argumentos deductivos y argumentos inductivos.-- Capítulo 3. Contrastación de hipótesis.-- Capítulo 4. Los conceptos científicos.-- Capítulo 5. Las leyes científicas.-- Capítulo 6. La medición en la ciencia.-- Capítulo 7. La explicación científica.-- Capítulo 8. Análisis sincrónico de teorías I. La concepción axiomática: las teorías como cálculos interpretados.-- Capítulo 9. Análisis sincrónico de teorías II. Las concepciones historicistas: las teorías como proyectos de investigación.-- Capítulo 10. Análisis sincrónico de teorías III. Las concepciones semánticas: las teorías como entidades modeloteóricas.-- Capítulo 11. Relaciones interteóricas.-- Capítulo 12. La evaluación de las teorías y el problema de la inducción.-- Capítulo13. Análisis diacrónico de teorías: el cambio teórico.-- APÉNDICE Recordatorio de teoría de conjuntos.-- Referencias bibliográficas.-- Índice onomástico.-- Índice temático expandido aFundamentos de filosofía de la ciencia es una obra de carácter general destinada principalmente a servir de guía a alumnos y profesores en la enseñanza universitaria de esta disciplina, en especial para los estudios de Filosofía, pero también para los de Humanidades y Ciencias Humanas y Naturales. La obra está estructurada en diferentes niveles para facilitar su utilización como libro de texto, tanto en cursos introductorios generales como en seminarios específicos. Aunque el público universitario es su principal destinatario, se ha concebido para que cualquier lector interesado en la disciplina y con determinados conocimientos previos pueda acceder, con provecho, a las diversas partes de la misma. Ha diferencia de la mayoría de introducciones a la Filosofía de la Ciencia, la orientación de esta obra no es histórica sino temática, cubriendo los diferentes ámbitos conceptuales de la disciplina. Su contenido, dado que su finalidad es presentar los fundamentos de la materia, se centra en los grandes temas clásicos de la disciplina. El núcleo temático lo conforma la triada "conceptos-leyes-teorías" en torno a cuyos componentes se presentan los restantes temas: contrastación de hipótesis, medición, explicación, relaciones interteóricas, el problema de la inducción y el cambio teórico. En tanto que introducción general de la disciplina, en esta obra no se pretende ninguna tesis metacientífica o metafilosófica sustantiva, sino exponer de forma clara los principales problemas filosóficos que plantea la actividad científica y discutir las diferentes aproximaciones a los mismos. 4aCienciaxFilosofía