03799nam a2200349 a 4500 OSt 20251217131355.0 240417s2017 mx a|||| |||| 001 0 spa d rda CHAP 22 363.85 P96 El proceso educativo en el PESA : fichas temáticas / por FAO y SAGARPA. México: FAO ; SAGARPA, [2017]. 27 láminas : ilustraciones. rdacontent texto txt rdamedia computadora c rdacarrier recurso en línea cr 26 laminas distribuidas de en los siguientes temas: Tema 1 : Educación nutricional (7 laminas). Tema 2 : Educación en agricultura sostenible (7 laminas). Tema 3 : Educación en asociatividad (6 laminas). Tema 4 : Educación financiera (6 laminas). La experiencia del PESA sugiere que toda acción en las comunidades deberá considerar un cambio en el ser humano y en el desarrollo de sus capacidades, ya que sólo de esta forma se dará como resultado un cambio sostenible en sus condiciones de vida. Es por esto que el proceso educativo en el PESA se fundamenta en que las personas con mayores capacidades se involucrarán mejor en los procesos de desarrollo y promoverán mejores comunidades y, por ende, una mejor sociedad. El proceso educativo del PESA, comprende cuatro ejes temáticos: la Educación Nutricional, Financiera, en Agricultura Sostenible y en Asociatividad; mismos que se encuentran orientados a fortalecer las capacidades, actitudes y valores de las familias, mediante acciones formativas o actividades educativas como: talleres, reuniones, cursos, dinámicas, encuentros, giras, entre otros, que se implementan en situación de trabajo, con el fin de desarrollar habilidades básicas y motivar acciones en torno a la producción de alimentos y la generación de ingresos, para que de esta manera, contribuyan al cumplimiento de los alcances de las diferentes áreas de intervención: traspatio agrícola pecuario (TAP), granos básicos y milpa (GBM), sistema productivo predominante (SPP) y mercado local (ML);para que estos, a su vez contribuyen a la seguridad alimentaria y nutricional de las familias. Cada uno de los ejes cuenta con una serie de temas, descritos a través de fichas temáticas, que fueron seleccionados de acuerdo a la pertinencia observada para la estrategia, a través de la experiencia en las diferentes regiones que componen las localidades PESA. En cada uno se encuentra descrito de manera sencilla y accesible: el objetivo, los resultados de aprendizaje y el contenido básico, compuesto por ideas clave que guíen al facilitador durante la implementación de las actividades educativas con las familias. Es así, como el proceso educativo busca desarrollar habilidades básicas en los participantes que les permitan la formación de la base social necesaria, para dar sostenibilidad a las acciones y proyectos promovidos, además del fortalecimiento de la gestión local. 144375 Alimentación y Nutrición Humana 186170 Hábitos alimenticios saludables 146810 Higiene de los alimentos 131875 Huertos familiares Programas de capacitación 160404 Organización del trabajo 33031 División del trabajo 35447 Educación Financiamiento 35265 Economía doméstica 40930 Finanzas 144278 Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (SAGARPA) 186608 http://10.13.5.2/libros/EL_PROCESO_EDUCATIVO_EN_EL_PESA_FICHAS_TEMATICAS.pdf DESCARGAR PDF ddc LIBRO 218647 218647 0 0 ddc 0 1 0 ESP BC BC PA_ESP 2024-04-17 0 363.85 P96 33724002583984 2024-04-17 00:00:00 2024-04-17 LIBRO 0 0 local 0 1 0 E-LIBRO BD BD E_L 2025-12-17 0 363.85 P96 2025-12-17 13:16:26 2025-12-17 E-LIBRO PDF