Fernández Ojeda, Paul René. creator Monterroso Rivas, Alejandro Ismael Director de tesis. text mx 2010 monographic spa access 1 recurso en línea (98 páginas): cuadros. El presente trabajo se hizo con la finalidad de analizar el plan de estudios de la carrera de Técnico Agropecuario, para desarrollar una propuesta de Educación Ambiental para el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario Nº 79 de Molcaxac, Puebla, con el fin de incluir temas ambientales dentro de los planes y programas de estudio, para lograr la concientización de estudiantes y posteriormente a la población. Dado que en la actualidad los problemas ambientales son temas que están a la orden del día, la humanidad se enfrenta a una autentica crisis ambiental y ésta es de carácter global. Para la realización del mismo, se investigó los conceptos de Educación Ambiental, Desarrollo Sustentable y Ambiente, así como su importancia y su evolución a lo largo del tiempo. También se revisó y analizó de forma detallada el contenido de los planes y programas de estudio de la carrera de Técnico Agropecuario del Bachillerato Tecnológico, a fin de conocer los alcances en materia ambiental de los mismos y la inclusión de temas ambientales. El plan de estudios, fue revisado por cada uno de los seis semestres, el total de materias fueron 24 y cinco módulos profesionales. Se analizaron 76 temas, de los cuales 10 tienen alguna relación con el ambiente, lo que corresponde al 13.1 % del total. De los cinco módulos de formación profesional solo dos tienen alguna relación con el manejo de los recursos naturales. /por Paul René Fernández Ojeda; director de tesis Alejandro Ismael Monterroso Rivas. IRNR Suelos 2010. LIC Educación ambiental Escuelas agrícolas Puebla http://10.13.5.2/tesis/111581.pdf http://10.13.5.2/tesis/111581.pdf 101123 20241014122259.0