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La importancia de la interdisciplinariedad en la investigación agroforestal. estudio de caso en el programa sembrando vida, Zona "Cono Sur" de Yucatán / por Massara Chávez Lugo; director de tesis Mauricio Macossay Vallado; secretario Hipólito Mendoza Castillo; vocal José Antonio Ávila Dorantes; secretario Sweetia Paulina Ramírez Ramírez; secretario Catarino Hernández Escobar.

By: Contributor(s): Material type: TextPublisher: Yucatán, México : El autor, 2024Description: 1 recurso en línea (94 páginas): cuadros,figurasContent type:
  • texto
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  • computadora
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  • recurso en línea
Subject(s): Online resources: Dissertation note: Ingeniería en Desarrollo Agroforestal Sistema de Centros Regionales Universitarios, 2024. Licenciatura Summary: La investigación destaca la crucial importancia de la interdisciplinariedad en las carreras agronómicas, particularmente en la especialidad de Agroforestería y la restauración de la Tierra. La interacción entre disciplinas como la agricultura y la silvicultura no solo promueve la sostenibilidad, sino que también aborda desafíos ambientales complejos. Basándome en estos hallazgos, propongo estrategias como programas curriculares integrados, proyectos colaborativos, prácticas interdisciplinarias y mentoría, para fortalecer esta interdisciplinariedad en la formación de profesionales agrónomos. Al adoptar un enfoque interdisciplinario, podemos preparar mejor a los futuros agrónomos para enfrentar los desafíos del mundo real y contribuir de manera significativa a la restauración de la Tierra y la promoción de sistemas agrícolas sostenibles. Tomando la experiencia de un estudio de caso en el programa sembrando vida del gobierno federal mexicano, haciendo un análisis el cumplimiento de los componentes agroforestales y el funcionamiento de este.
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Ingeniería en Desarrollo Agroforestal Sistema de Centros Regionales Universitarios, 2024. Licenciatura

Incluye referencias bibliográficas: páginas 90-94.

La investigación destaca la crucial importancia de la interdisciplinariedad en las carreras agronómicas, particularmente en la especialidad de Agroforestería y la restauración de la Tierra. La interacción entre disciplinas como la agricultura y la silvicultura no solo promueve la sostenibilidad, sino que también aborda desafíos ambientales complejos. Basándome en estos hallazgos, propongo estrategias como programas curriculares integrados, proyectos colaborativos, prácticas interdisciplinarias y mentoría, para fortalecer esta interdisciplinariedad en la formación de profesionales agrónomos. Al adoptar un enfoque interdisciplinario, podemos preparar mejor a los futuros agrónomos para enfrentar los desafíos del mundo real y contribuir de manera significativa a la restauración de la Tierra y la promoción de sistemas agrícolas sostenibles. Tomando la experiencia de un estudio de caso en el programa sembrando vida del gobierno federal mexicano, haciendo un análisis el cumplimiento de los componentes agroforestales y el funcionamiento de este.

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