Maestría en Ciencias en Sociología Rural Departamento de Sociología Rural, 2010. Maestría

En este trabajo se esbozan cinco escuelas de pensamiento ecológico dentro de las ciencias sociales: 1) el modelo dominante de desarrollo sostenible, que corresponde a la propuesta reformista esbozada en el Informe Brundtland y la Agenda 21; 2) la economía ambiental, que representa un esfuerzo por incorporar consideraciones ecológicas a la teoría neoclásica de la economía; 3) la economía ecológica, que incluye un análisis de flujos de energía, apuntando hacia las limitaciones de la economía ambiental; 4) la ecología política, que constituye un esfuerzo por analizar la complejidad dinámica socioeconómica detrás de los problemas ambientales, enfocándose en las relaciones de poder entre diferentes actores y grupos sociales; y 5) la agroecología, que pretende rescatar y desarrollar los aspectos positivos de la producción campesina convencional. El objetivo es construir un mapa para ayudar a orientar a todo aquel que tenga interés en explorar los temas ambientales desde la óptica de las ciencias sociales, en específico la ecosociología. El propósito de este trabajo consiste, simplemente, en averiguar si la evolución social puede ser descrita, trazada o proyectada en términos comunes a los de otras ciencias y, más específicamente, desde la perspectiva del proceso energético. A pesar de su singularidad, nuestra comprensión de la trayectoria evolutiva humana será deficiente mientras no podamos inscribirla en el marco de la dinámica común a la naturaleza en tanto tal. El trabajo se aborda desde un enfoque transdisciplinario, es decir, que el análisis presentado está conformado por elementos de distintitas disciplinas, y cada una desde su respectiva área busca respuestas a problemas concretos, abordados desde la Ecosociología. Mediante la combinación de diferentes áreas del conocimiento se busca traspasar las barreras de la disciplina para el estudio de los recursos energéticos actuales en el mundo y en México.

ALEPH 10 20130110

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