000 01179cam a22003377a 4500
003 CHAP
005 20220329140217.0
008 971013s1982 r 00010 d
010 _a48610
011 _a49582
035 _a53731
040 _cCHAP
090 _aFolleto 9974
100 0 0 _aVelasco, Raúl.
_9118461
245 0 _aNotas acerca del diseño curricular la definición de fases y el diseño modular
_b: un ejemplo
260 _aMéxico, D.F. :
_bUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad Xochimilco,
_c1982
300 _a22 p.
490 0 _aCuadernos de formación de profesores
_v; 6
590 _aBATCH-UPD
_b10
_c20130110
_lUCH01
_h0018
590 _aBATCH-UPD
_b10
_c20130110
_lUCH01
_h1340
590 _aBATCH-UPD
_b10
_c20130409
_lUCH01
_h1957
590 _aBATCH-UPD
_b10
_c20130410
_lUCH01
_h0841
590 _aBATCH-UPD
_b10
_c20130914
_lUCH01
_h1108
590 _aCONVERSION
_b10
_c20130109
_lUCH01
_h1327
650 1 4 _aFormación de profesores.
_942392
650 1 4 _aPlanes de estudio.
_988732
830 0 _aCuadernos de formación de profesores
_v; 6
_929782
901 _aBK
942 _cFOLL
949 _aFolleto 9974
_bBC
_cFOLL
_d-118955
_eTS1
_i53731
_mD
_si
999 _c48610
_d48610